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:2008:10/21/23:00 ++ 両盤地域における農村等の地域資源を活用した交流促進研究会
10月21日(火) 主催:県南広域振興局一関総合支局
上記タイトル事業の第一回目は、両盤地域における定住交流促進講演会
「交流促進による農村の活性化」
【場所】一関市川崎町(一関市立川崎公民館ホール)
【内容】
①ツーリズムについて知ろう・マスツーリズムからニューツーリズムへ・ポイントについて講演
②県内先進地事例紹介(田野畑村、遠野市、久慈市山形町)
③(株)南信州観光公社、高橋取締役支配人の講演を聴講
農村の資源を活用したツーリズムによる地域の活性化
④終了後、参加者からの質問に二人で答える。やはりビジネス化が必要性を痛切に感じました。
次回は11/11日(火)
市場のニーズ、受入態勢の構築、おもてなしの心構え等
【課題】
①実践者の参加が少ない。
②研修を具体的にどう活かすかが課題
③理念を持った地域づくりとプログラム作り・人材育成が必要。
④教育旅行の受入を積極的に行うことが重要なポイントと考えます。
上記タイトル事業の第一回目は、両盤地域における定住交流促進講演会
「交流促進による農村の活性化」
【場所】一関市川崎町(一関市立川崎公民館ホール)
【内容】
①ツーリズムについて知ろう・マスツーリズムからニューツーリズムへ・ポイントについて講演
②県内先進地事例紹介(田野畑村、遠野市、久慈市山形町)
③(株)南信州観光公社、高橋取締役支配人の講演を聴講
農村の資源を活用したツーリズムによる地域の活性化
④終了後、参加者からの質問に二人で答える。やはりビジネス化が必要性を痛切に感じました。
次回は11/11日(火)
市場のニーズ、受入態勢の構築、おもてなしの心構え等
【課題】
①実践者の参加が少ない。
②研修を具体的にどう活かすかが課題
③理念を持った地域づくりとプログラム作り・人材育成が必要。
④教育旅行の受入を積極的に行うことが重要なポイントと考えます。
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:2008:10/18/07:56 ++ 滝沢村・柳沢地区地域おこし、女性チャレンジ支援
10月17日(金) 滝沢村としての人口は増加し続けているが、岩手山麓に広がる柳沢地区は減少傾向に
あり、地域の主な産業である酪農業も低迷している。課題分野として観光、交流人口の
拡大や食育、環境保全などがあり、コミュニティビジネスによるまちづくりをテーマに
経験交流会を3回開催し、取組みの具現化を図り女性のチャレンジを支援する。
安藤アドバイザーのサポートとして参加しました。
【内容】
①事業の趣旨説明・・・(株)アークエンジン
②自己紹介・・地域住民10名、岩手県立大学吉野ゼミ3名、滝沢村役場3名、(株)アークエンジン1名
吉野教授いわてNPOセンター2名
③地域の方から柳沢の魅力や課題を語ってもらいました。
・皆さん地域への思いが感じられ、時間をだいぶオーバー、今後その思いを
④形に変えるよう、サポートしてゆきたいと強く思いました。
次回は、10月31日(金) 19:00~21:00 楽しみな地域です。
【課題】
①農地の有効活用、ネットワーク作り、体験農園(農地の制約)、担い手対策
②加工施設の確保、酪農対策、農業応援隊(援農プログラム)グリーン・ツーリズムの活性化
③観光対策、本物、こだわりの体験プログラム、付加価値商品開発、活動の一体化
④交流人口拡大プランの策定、応援システム作り、人材育成(インストラクター、地域ボランティアガイド)
あり、地域の主な産業である酪農業も低迷している。課題分野として観光、交流人口の
拡大や食育、環境保全などがあり、コミュニティビジネスによるまちづくりをテーマに
経験交流会を3回開催し、取組みの具現化を図り女性のチャレンジを支援する。
安藤アドバイザーのサポートとして参加しました。
【内容】
①事業の趣旨説明・・・(株)アークエンジン
②自己紹介・・地域住民10名、岩手県立大学吉野ゼミ3名、滝沢村役場3名、(株)アークエンジン1名
吉野教授いわてNPOセンター2名
③地域の方から柳沢の魅力や課題を語ってもらいました。
・皆さん地域への思いが感じられ、時間をだいぶオーバー、今後その思いを
④形に変えるよう、サポートしてゆきたいと強く思いました。
次回は、10月31日(金) 19:00~21:00 楽しみな地域です。
【課題】
①農地の有効活用、ネットワーク作り、体験農園(農地の制約)、担い手対策
②加工施設の確保、酪農対策、農業応援隊(援農プログラム)グリーン・ツーリズムの活性化
③観光対策、本物、こだわりの体験プログラム、付加価値商品開発、活動の一体化
④交流人口拡大プランの策定、応援システム作り、人材育成(インストラクター、地域ボランティアガイド)
:2008:10/17/23:58 ++ 気仙地区ユニバーサルGTモニターツアー
10月15日(水)~16日(木) 岩手大学教育学部附属特別支援学校の生徒さん5名、先生3名の皆さん
大船渡市、越喜来で宿泊学習・ユニバーサル交流、グリーン・ツーリズム
体験モニターツアーの一環としてサポートさせていただきました。
【内容】
・ 越喜来漁港でホタテの殻むき体験、サンマのつみれ作り
一人で10枚ぐらい体験の生徒さんもおりました。
・ 岸壁でチカ釣り体験・・・残念ながら誰も連れませんでした。でもみんな夢中で楽しく過ごせたよう。
・ 樹齢約7000年といわれる三陸大王杉の見学
・ 体験民宿瑞楽さんで宿泊体験、みんな元気でたくさん食べました。
・ 翌日の朝食後、近くの夏虫山頂上へ、天気も良く越喜来湾が一望
・ 越喜来湾に戻り、天王丸という漁船(12名乗り)に乗り海釣り体験、釣果はアイナメ1、竹の子といわれる
カジカに似た小魚10匹ぐらい一時間半の体験でした。
生徒の皆さん、初体験で最初はちょっと怖がってましたが、慣れるに従い笑顔をいっぱい見ることが出
来ました。
天候に恵まれ、楽しい学習旅行であったと思います。 皆さん有難うございました。
今後もいろんな体験をし、多くの人と交流をしてほしいと思います。頑張ってください。
大船渡市、越喜来で宿泊学習・ユニバーサル交流、グリーン・ツーリズム
体験モニターツアーの一環としてサポートさせていただきました。
【内容】
・ 越喜来漁港でホタテの殻むき体験、サンマのつみれ作り
一人で10枚ぐらい体験の生徒さんもおりました。
・ 岸壁でチカ釣り体験・・・残念ながら誰も連れませんでした。でもみんな夢中で楽しく過ごせたよう。
・ 樹齢約7000年といわれる三陸大王杉の見学
・ 体験民宿瑞楽さんで宿泊体験、みんな元気でたくさん食べました。
・ 翌日の朝食後、近くの夏虫山頂上へ、天気も良く越喜来湾が一望
・ 越喜来湾に戻り、天王丸という漁船(12名乗り)に乗り海釣り体験、釣果はアイナメ1、竹の子といわれる
カジカに似た小魚10匹ぐらい一時間半の体験でした。
生徒の皆さん、初体験で最初はちょっと怖がってましたが、慣れるに従い笑顔をいっぱい見ることが出
来ました。
天候に恵まれ、楽しい学習旅行であったと思います。 皆さん有難うございました。
今後もいろんな体験をし、多くの人と交流をしてほしいと思います。頑張ってください。
:2008:10/11/14:17 ++ 紫波町・星山ツーリズム事業の相談
【実施日】
2008年10月10日(金) 紫波町環境課循環政策室、NPO法人紫波みらい研究所
相談者 3名
【場所】
岩手県公会堂14号室
【内容】
①星山ツーリズム企画の進め方についてアドバイス
②都市住民との交流を推進するためのモニターツアー集客方法についてアドバイス
【課題】
①受入態勢の整備とプログラム(体験料金)の明確化・インストラクターの確保と育成
②人材育成について・研修会の実施が必要
③組織化に向けた(協議会)準備・プログラム提供の実践者の集まりからスタートさせることが重要
④事業受託者、地域の方々、双方とも理念をしっかり持つこと
2008年10月10日(金) 紫波町環境課循環政策室、NPO法人紫波みらい研究所
相談者 3名
【場所】
岩手県公会堂14号室
【内容】
①星山ツーリズム企画の進め方についてアドバイス
②都市住民との交流を推進するためのモニターツアー集客方法についてアドバイス
【課題】
①受入態勢の整備とプログラム(体験料金)の明確化・インストラクターの確保と育成
②人材育成について・研修会の実施が必要
③組織化に向けた(協議会)準備・プログラム提供の実践者の集まりからスタートさせることが重要
④事業受託者、地域の方々、双方とも理念をしっかり持つこと
:2008:10/10/20:18 ++ 気仙地区研修会
【実施日】
2008年10月7日(火) 気仙地方、もさばロハス倶楽部のメンバーを中心にツーリズムについて
勉強会とユニバーサル交流モニターツアー受入について検討しました。
参加人員 7名
【場所】
大船渡市越喜来:体験民宿・瑞楽
【内容】
①ツーリズムについて
②プログラムの作り方
③ツアー、プログラムの料金設定と原価計算方法
④漁業体験場所の確認
【課題】
①地域のサポート体制
②思いを持ったリーダーの養成・地域コーディネーターの確保
10/15~16 1泊2日で気仙地域の漁業体験と食文化を学ぶモニターツアーを実施します。
モニターとなってくれるのは、岩手大学教育学部附属支援学校の生徒さん5名と
先生3名です。 地域の皆さんがサポート、よろしくお願いいたします。
2008年10月7日(火) 気仙地方、もさばロハス倶楽部のメンバーを中心にツーリズムについて
勉強会とユニバーサル交流モニターツアー受入について検討しました。
参加人員 7名
【場所】
大船渡市越喜来:体験民宿・瑞楽
【内容】
①ツーリズムについて
②プログラムの作り方
③ツアー、プログラムの料金設定と原価計算方法
④漁業体験場所の確認
【課題】
①地域のサポート体制
②思いを持ったリーダーの養成・地域コーディネーターの確保
10/15~16 1泊2日で気仙地域の漁業体験と食文化を学ぶモニターツアーを実施します。
モニターとなってくれるのは、岩手大学教育学部附属支援学校の生徒さん5名と
先生3名です。 地域の皆さんがサポート、よろしくお願いいたします。